Chaque être humain a le droit d’avoir ses besoins fondamentaux (cf l’article) assouvis, pour vivre, et non survivre.

C’est à dire :
– un environnement où vivre : si on détruit la planète Terre, on se détruit notre environnement, c’est à dire nous même. Notre planète est bleue car nous avons une atmostphère. C’est très très rare dans l’univers. Nous avons déjà commencé à trouer notre atmostphère : les trous d’ozone. Personne ne « possède » la terre. Nous en faisons partie. Les sols sont une des composantes fondamentales de notre environnement. Et les sols ne sont pas une poubelle pour nos déchets. Une loi mondiale pour la préservation des sols et leur remise en état est nécessaire. Mondiale, pour que les pays riches n' »exportent » pas leurs déchets dans les pays plus pauvres comme c’est le cas actuellement.

– respirer... de l’air pur, non pollué, qui ne rend pas malade. Les entreprises doivent être responsables de ce qu’elles dégagent dans l’atmostphère, l’eau, les sols.

– boire, manger… de l’eau et des aliments qui correspondent à nos besoins, qui ne rendent pas malade (trop gras, salé, sucré). Le tout sans trace de médicament, de plastique.Respirer, boire et manger a un impact positif ou négatif sur notre santé. Bien manger, sainement, boire ne doit pas être un luxe réservé à une élite.
– dormir : notre corps recharge ses batteries, on apprend, les enfants grandissent, on rêve. Pour cela, il nous faut un endroit où l’on se sente en sécurité, calme, propre, sain, à une température correcte. La rue n’est pas un endroit pour dormir.Chaque être vivant a droit à un endroit « chez soi », où il peut dormir, se reposer, être en sécurité avec sa famille, ses congénères. Une société qui impose à d’autres êtres vivants de vivre sans endroit où dormir, être en sécurité chez soi (cf la liberté) n’est pas une société digne de ce nom.
– évacuer les matières non consommées par le vivant (urine, excrément…)

– souvent des besoins sociaux (très peu d’espèces sont solitaires en dehors de la reproduction) : amour, amitié, appartenance au groupe, communication… Au XIIIe siècle, Frédéric II de Hohenstaufen fit une expérience sur des 6 bébés : il furent élevés dans l’isolement sans leur adresser la parole ou leur témoigner quelconque affection. Les 6 bébés moururent ce qui montra la nécessité de communiquer avec son enfant pour qu’il se développe.
– bouger (p.s. : le champignon n’est ni animal ni végétal)

Pour certaines espèces animales comme l’être humain, le chien, on peut rajouter :
– besoin de sécurité, de corps en bonne santé

Puis :
– épanouissement personnel, spirituel. Donner du sens.
– Apprendre, créer

et surtout
– être libre
– pouvoir penser, s’exprimer
– avoir le choix